Beginner veya elementary seviyesi öğrencilerine oyun yöntemi ile ilk başta konuşmalarina teşvik ve konuşurken yanlış bir şey soylemekten cekinmemeleri gerektiğini belirtecek yöntemler uygularim. İlkokul ve ortaokul öğrencilerine (A1_A2 seviyeleri ) eğitim vereceğim m ilerleyen zamanda B1 ve B2 eğitimi verebilirim . A B ve C seviyeleri sertifikam mevcuttur.
10 yıllık tecrübem var.Bu 10 yıllık sürecin 4 yılını yurtdışında kazandım.Şuan MBA okullarında ingilizce öğretmenliğini icra etmekteyim.Genelikle metodum karşılıklı konuşmaya dayalı öğretim şekline sahiptir.Bu konuda kendime güveniyorum.Gramer konusunda bilgi sahibi olmak isterlerse bu konuda da gerekli tüm donanıma sahibim.
Dil öğrenmenin sıralamasını takip etmeden dil öğrenilemez. Türkçeyi nasıl öğrendiniz? 1. Sadece dinlediniz 2. Gördünüz 3. Taklit ettiniz 4.
Yaklaşık 3 yıldır kişiye özel veya grup çalışması halinde ingilizce dersleri veriyorum, öğrenmesi zor gibi görünen ama zor olmadığı kısa sürede sizlerinde anlayacağı yeni bir dil öğrenmek isterseniz doğru yerdesiniz. Derslerimizi ofisimde veya evinizde ( gerekli teknoloji var olduğu durumda ) işleyebiliriz.
Derslerime öncelikle çalışacağım kişinin genel durumunu öğrenerek başlarım. İlk dersimiz genelde senin ne istediğini, neye ihtiyacın olduğunu konuşarak geçiririz ve ücret almam! Deneme sürümü olarak düşün.
--- Derslerim başlangıç seviyesinden orta üzeri seviyeye kadar geniş bir kitleye hitap etmektedir. --- Dil bilgisi, dilin genel yapısı ilk olarak kişiye aktarılır bu süreçte olabildiğince gerçek hayata yönelik ve akılda kalıcı örneklerden faydalanılır.
Günlük ve akademik İngilizceye hakim olmakla birlikte aldığım eğitimler sayesinde faydalı olabileceğime inanıyorum. Geleneksel dil öğreniminden ziyade daha eğlenceli ezber yerine içselleşitirilmiş eğitimi tercih ediyorum. Derslerimi okul öncesi , ilkokul, ortaokul ve ya lise öğrencilerine vermeyi planlamakla birlikte yeni başlayan yetişkinler ile de çalışma opsiyonum var.
Birincisi İngilizce bir ders değil yabancı dil.İlk olarak yaptığım şey insanların kafasında ki korku uyandıran "ders" kelimesine İngilizceyi dahil etmemek.Ben hitap ettiğim yaş grubuna göre farklı nitelendiriyorum.Örneğin yaş grubu 7-15 ise İngilizce bir oyundur.18-30 ise İngilizce sosyalleşme aracıdır gibi.
Öğrencimin yaşına uygun etkinlikler hazırlar, kelime bilgisini ve gramerini ilerletecek teknikler gösteririm. İsteğe göre, etkili konuşma, yazma ve dinleme dersleri verebilirim. Boğaziçi hazırlık sınavını (BÜEPT) geçtim, sınavlara yönelik dil dersleri verebilirim. Derslerde işleyeceklerimi öğrencimin isteği doğrultusunda şekillendirebilirim.
Dersleri öğrenciye göre işlerim, belli başlı kurallarım olsa da kişiden kişiye uygulanış şekli değişir. 1 saati özel dersler için az buluyorum çünkü öğrencinin konuyu anlama hızına bağlı olarak anlatma şekli de değişir, gerçekçi olmak gerekirse 2 saatlık bir derste ancak verim alınabileceğini düşünüyorum.
Derslerimi çoğunlukla yetişkin gruplarına vermeyi tercih ederim, onlar ile daha sağlıklı ve verimli bir halde etkileşim çerçevesinde dersi aktarmak istediğim için , daima bireysel yahut grup bazında da interaktif bazda dili metodlarına uygun ya da spontane bazda usulüne uygun halde etkili bir halde kullanıp aktarımlarda bulunmaktır amacım.
Dersleri işleme şeklim öğrencinin ingilizce seviyesine göre değişmekte olmasına rağmen temel olarak derslerde türkçe konuşmayı minimum seviyede tutmaktayım çünkü ingilizce öğrenirken en önemli şeylerden biriside kulak dolgunluğudur. Öğrenci ne kadar çok ingilizceye maruz kalırsa o kadar etkili olacağını düşünmekteyim .
öğrencinin eksik olduğu veya öğrenmek isteği konuyu öğrenci ile konuşarak tespit ederim,daha sonra vereceğim örnekler üzerinden kendim de öğrencinin eksiğini tam olarak tespit ederim.
Derslerimi belirli bir planda işlerim. Günlük, haftalık, aylık programlarla derslerimi ayarlarım. Sadece kitap üzerinden değil, aynı zamanda müzikle, görsel, işitsel olarak öğrencilerimle pratik yaparak İngilizceyi öğretmeyi ve sevdirmeyi amaçlarım. Derslerim her yaştan öğrenciyi, çocuğu, yetişkini kapsar. Her yaş grubuna özel program hazırlarım.
Derslerimde öncelikle ders mantığını kavramaya yönelik bilgiler veririm. Bir matematik dersi gibi kurallar formüller verme taraftarı değilimdir. Günlük hayattan cümlelerle örnekler veririm ki akılda kalsın, ilgi çekici olsun. derslerimi dinlemeler ve konuşma pratikleri ile desteklendiririm. Mutlaka güler yüzlü olurum çünkü öğrencinin daha fazla stres olmasını istemem.
Seviye, hedefleriniz, öğrenme yapınız, haftalık planınıza göre tamamen size özel bir ders planı ve içeriğini oluşturuyorum. Bu haftada 5 gün, günlük 20 dk'dan via skype şeklinde de olabilir, haftada tek gün 1-1,5 saatlik dersler de olabilir. Bunları kararlaştırdıktan sonra ilk dersimiz başlıyor.
Her öğrencinin zeka türü farklıdır.Öncelikle öğrencimin zeka türüne karar verip,duysal zeka mı görsel zeka mı olduğuna karar veririz.Daha sonra zeka türüne göre bir plan program ile derslerimize başlarız.Genelde post it yardımlarıyla grammer bilgisi pekiştirerek okul sınavlarına hazırlanılması için yardımcı olabilirim.
İngilizce öğretiminde Gramer ağırlıklı eğitimden ziyade 4 temel yöntem olan dinleme-konuşma-yazma ve okuma yöntemini tercih ediyorum. Bir dili öğrenmenin ilk aşaması dinlemedir bu yüzden eğitimimde dinleme çok önemli bir yer kaplamaktadır. Gramer eğitimi tabi ki gerekli olduğundan o da gösterilmektedir fakat ağırlıklı olarak 4 temel yöntem dediğim gibi.
Öğrenciyle göz teması kurmak, hareket halinde olmak, ses tonunu iyi kullanmak, en önemlisi öğrenciyi tanımak, rahat hissettirmek, saygı duymak ve espirili bir dille öğrenciye sıkılmayacağı şekilde ders vermek en önce hedefim. Öğrenciye derse başlamadan önce neden bahsedeceğimizi söylemeliyiz. Öğrenci konuyu bilmeden derse başlamamalı.
Hertürlü seviyeye ve yaş grubuna yönelik bire bir ya da grup dersleri vermekteyim, temel prensip öğrenmeyi öğrenmek yolundan çıkarak öğrencinin istek ve arzularına yönelik çalışmaktır, kısa sürede dili kavrama ve uygulama taktikleri ile ingilizce konuşabilme ve pratiklerle de destekleme çalışmaları yapmaktayım.
Dersin tek düze ilerlemesini doğru bulmadığımdan sadece ders kitabı üzerinden gitmek yerine film, dizi, ses kayıtları ve sohbetlerle dersi renklendirmeyi ve o dili öğrenmenin zorunluluktan çok hobi haline gelmesinin öğrenime daha iyi katkısı olduğuna inanıyor ve ders saatimi bu yönde oluşturuyorum.
İngilizce öğrenirken en önemli şeyin yeni kelimeler öğrenmek ve dinleme becerisini geliştirmek olduğunu düşünüyorum . O yüzden yeni kelimeler öğretmeye ağırlık vereceğim . Bunun dışında okuma yapmak ve dinleme yapmak çok önemli . Okulumuzda bize hazırlıkta nasıl gösterdilerse ben de o şekilde yol almayı planlıyorum.
Derslerimde aktiviteye daha çok önem veririm diyebilirim teorik bilginin yanı sıra.Grammer ve dil bilgisi kuralları çok önem teşkil etse de; yabancı bir dili öğrenmenin anahtar yolunun o dil ile eğlenceli oyunlar oynayıp,aktivite yapıp akılda daha kalıcı olmasını sağlamaktır.
Öğrencinin konuşması için ona destek olurum. Konuyu örneklerle çoğaltıp sonrasında öğrencinin de pekiştirmesi için örnekler yaptırıyorum. Öğrencinin konuşma becerisini geliştirmeye ağırlık verdiğim için; derslerim genelde 1.30 saat civarında oluyor.
Derslerimi daha çok öğrencinin seviyesine ve ilgisine göre planlarım. Öğrencinin ihtiyaçlarını belirledikten sonra o konuyu en kolay nasıl öğrenecekse o şekilde fazla zaman kaybetmeden anlatırım. Öğrencinin zevk alacağı şekilde özellikle küçük yaş gruplarında oyun temelli bir öğretim uygularım.
Öğrencinin derste konsantrasyonu dağılmadan ingilizce öğretmek amacım. Okulda yaptıklarının üstünden geçmek, derste kaçırdıklarını anlatmak ve tekrar etmek, ileriki konular üzerine çalışmak, ödevlerinde yardım edip bildiklerini pekiştirmek ve yeni konular ekleyerek dersleri işleyebiliriz.
Derslerimi öğrencinin kişisel ihtiyaçlarını ve eksiklerini göz önüne alarak işlerim. Kişiye özel ders programı çıkarır, yaş grubuna göre aktivite ve etkinlik hazırlarım. Derslerimi genelde 1 saati konu anlatımı, 1 saati de etkinlik ve pratikle 2 saat olacak şekilde işlerim.
Öğretme işleyişim daha çok kitaptan olacaktır, derslere kendi çıkardığım bazi notlar eşliğinde takviye ediyorum. Ödevlendirme yapıyorum ders sonlarında işlediğimiz yerle ilgili. Genellikle derslerim eğlenceli geçer diye düşünüyorum, çok fazla grammar odaklı değil hepsinin ortasını bulmayı hedefliyorum. Derslerim A1 den B2 seviyesine kadar herkese uygundur.
Derslerine, öğrencilerime İngilizce öğrenmenin ve konuşmanın sandıkları kadar zor bir şey olmadığını kavratarak başlarım. Böylece önyargıları kırıp derse karşı sempatiyi geliştirmiş olurum. Karşımdaki öğrencinin zeka türüne, öğrenme yöntemine, İngilizceye bakış açısına göre bireysel bir program izlerim.
*ilk 3 ders kelime ezberleme yöntemi bulmaya yönelik çalışmalar * her gün beli sayıda kelime ezberlemek *her hafta bir quiz * ay sonu kapsamlı bir kelime testi * TOFEL ve YDS kelime bölümlerden alışrtırmalar *phrasal verb and Proposition worksheets * günlük konuşmasında yaygın ifadeler * çevirme taktikleri
Binlerce öğretmen size ingilizce konuşma becerileri öğretebilir,
Yakınınızda size uygun özel dersleri bulun.
