Her öğrencinin ihtiyaçları ve amaçları farklı olduğundan, bir tekniği her öğrenciye uygulamaktansa kişinin hedefi, isteği, amacı ve ihtiyacı doğrultusunda özel olarak program hazırlamalı ve o programla beraber öğrenciyi hedefe götürecek adımlar uygulanmalıdır.
Her öğrencinin ihtiyaçları ve amaçları farklı olduğundan, bir tekniği her öğrenciye uygulamaktansa kişinin hedefi, isteği, amacı ve ihtiyacı doğrultusunda özel olarak program hazırlamalı ve o programla beraber öğrenciyi hedefe götürecek adımlar uygulanmalıdır.
Konu sıralamasında eksik olduğu kısımdan başlayarak dersler devam etmelidir. Dersler arasında bağlantının olduğunu öğrenciye fark ettirilmelidir. Çoğu zaman bilgiler ezberlenmek yerine kodlama kullanılmadır. Dersler arasında mutlaka ara verilmeli öğrencinin odaklanması sağlanmalıdır. Belirli zamanlar da genel konu tekrarları yapılmalı sınavlarla kontrol sağlanmalıdır.
Derslerime başlamadan önce konu eksikliklerini tespit eder o konuya yoğunlaşır, öğrencimin ihtiyaç duyduğu konuyu örnek sorular ve görseller ile pekiştiririm. Derslerimde 5E eğitim programına göre ayarlar en son değerlendirme kısmına geçerek konunun anlaşılması taktirinde dersi sonlandırırım.
Benim anlattığım ders öğrencilerin genellikle en fazla önyargıyla yaklaştığı branşlardan birisidir. Bu sebeple önceliğim öğrencinin bu derse karşı kafasında peşin hükümleri kaldırıp bu alanda başarılı olabileceğine inanmasını sağlamaktır. Tüm hayatımda insanların yaşamında olumlu izler bırakma idealine sahip oldum.
Her öğrencinin farklı düzeyde olduğunu düşünüyorum. Bu yüzden anlatımlarım tek tarz olmuyor. Her öğrenciye farklı şekillerde konu anlatımı yapıyorum.Bir sınıfta işlenen 40 dakikalık derste çözülen soru azınlıktadır. Öğrencinin konu daha iyi anlaması için çok fazla soru şekli tanıması gerektiğini düşünüyorum.
Konuşma pratiklerine özel bir önem vermekteyim. Şarkılar ve tekerlemelerin de son derece özel bir işlevi olduğunu düşünüyorum. Ama elbette yabancı dil öğrenmek büyük bir emek ve disiplinli çalışmayı da gerektiriyor. Derslerim 7 yaşından itibaren bütün yaş gruplarına yöneliktir. Ancak önerim Almanca öğrenmeye ancak ilkokul 4.
Uygun ortam sağlandıktan sonra kısacık bir ön bilginin ardından tamamen uygulamalı eğitim yöntemiyle sizlere seramik ve cam ile alakalı becerileri kazandirmak
Sosyal bilimlerde öğrencinin ihtiyacı olan temel şey bilginin kalıcılığını sağlamaktır. Farklı üslubum ve yaklaşım tarzım ile öğrencinin dikkatini ve ilgisini çekerek bilgiyi kalıcılaştırmak etkili öğretim yöntemimdir. Ayrıca soru çözümlerinde sorunun cevabını daha farklı açıklayabilme yöntemim de öğrencinin işini kolaylaştıracaktır.
Derslerimde önce ben konuyu anlatırım, öğrencimin anladığına emin olana kadar. Mutlaka not alarak anlatırım. Daha sonra sorular üzerinden ilerleriz. Bir kısmını birlikte çözeriz, bir kısmını ödev olarak bırakırım. O anlayana kadar her türlü yöntemi denerim. Bu konuda çok sabırlı ve anlayışlıyım.
B i r e b i r v e y a g r u p d e r s i k a l ı c ı ö ğ r e n m e t e k n i k l e r i i
Ders alan öğrencilerin felsefe grubu eğitimlerinin yani sira öğrencinin ders programını yapmasında yardımcı oluyorum.
Derslerime sağlıklı iletişim üzerinden başlıyorum ve devamında beden dili swat yöntemi eğitimleri oluyor. Daha sonrasında uygulamalı şekilde eğitimler oluyor. Uygulamali eğitimlerimizden bazılari çapa atma yöntemi, televizyon ekranı, walt disney uygulamasi...
Derslerimi önce üfleme metodları uzerinde başlarım. Bunun üzerine gövde kısmında notalar ve ilk önce birinci oktavdan basit parçalarla devam ediyorum. Sonrasında oktavlar ve nota tutuşlarıyla hemen hemen orta seviyeyi tamamlıyorum.
Ingilizce derslerini genellikle konuyla ilgili oyun oynayarak ve mutlaka kısa bir video izleyerek başlarım.
Dersleri öncelikle kişinin eksik olduğu konuyu tamamlayarak ve farklı soru tiplerinden soru çözerek işlerim.
ogrenciye yonelik olarak ders calisma programim degisir her ogrencinin algilamasi farklidir.Tarih ve cografya dersleri gorsel oldugu icin gorsel olarak tercihimdir yeni teknolojilerden yararlanirim egitimde teknoloji cok onemli.
İstenileni anlama,istenileni verme,olabildiğine paylaşma ve aktiv araştırma ile geçirilen zamanın hepimizde olumlu izler yer ettiğine inanıyorum.Müziğin hayatınızdaki gerçek yerini keşfedin.
Dersleri öğrencime merak ettirerek, zor olan kısımları gerçekçi bir şekilde söylerek ve üstünde durması gereken yerlere dikkat çekerek anlatırım. Birlikte ders çalıştığım kişiler genellikle eğlenerek dinledikleri için verdiğim bilgiler akıllarında kalır.
Derslerimi yerine göre sunum üzerinden, resim ve videolarla destekleyerek işlerim. Genelde pratik yaparak işlerim.
Dersleri genel olarak kısa kısa not aldırarak işlemeye gayret gösteririm bol bol örnekler vererek dersi işlenebilir bir hale getiririm .
Derslerimizi öğrencinin seviyesine göre günlük olarak aşama aşama planlayıp gerçekleştiriyoruz. Öğrencinin dersten beklentisine karşılık bir eğitim planı çiziyoruz. Öğrencinin amaçladığımız seviyeye gelmesi için çalışıyoruz..
Ders işlemek için belirli bir yöntem yoktur. Öğrencimin okuduğu okuluyla imkanlar dahilinde paralel gitmeye çalışırım. Öğrencimin durumuna, neye yönelik çalıştığımıza kısacası bulunduğumuz durumu ve öğrencimin isteğini de göz önüne alarak dersimi işlerim.
İlk önce hazirbulunusluk düzeyine göre dersi planlarım.
Derslerimi öğrenciyi sıkmadan eğlenceli bir şekilde işlerim, ilk olarak öğrencime günün nasıl geçtiğini sorar biraz sohbet ederimki benim yanımda rahat davransın ve ders çalışma aşamasında anlamadıgı bir şey olursa çekinmeden bana sorabilsin
Matematik ve Fen bilişeri derslerinde ödev verilen konu alanlarını belirler, konu tekrarı yaparak öğrencilerimi ödeve hazırlarım. Ödevlerinde rehber olduktan sonra hem konuyu anlamalarını hemde verilen sorumlulukları ile ilgili eğitim koçluğu yaparak dersimi sonlandırırım.
Ögrenciyi tanıyarak, onun seviyesine inerek, onu sıkmadan konuları anlatmaya çalışırım. Anlattıklarımı daha sonra soru-cevap yöntemi ile kontrol ederim. Daha sonra konuları tekrar etmesini sağlarım. Konular üzerinde düşünmesinin yolunu açarım.
Dersleri evimde veriyorum. Özel eğitim alanında her engelde tecrübem var. Haftalık programı çocukların gelişim performansına göre belirlerim. Uygun fiyatta ders veriyorum.
Dersleri oncelikle konu ve ardından bol bol değişik tarzlarda soru çözerek anlatırım önemli olan farklı soru tiplerine yorum yapabilmek olduğunu düşünüyorum daha çok düşünmenize yardımcı olacağım
Derslerimi okul müfredatina uygun veya sınavlara yönelik işlemekteyim. Öğrencinin eksikliklerine ya da anlamadığı noktalara önem vermekteyim. Her ders özet geçmeden yeni konuya geçiş yapmadığım gibi ders sonları pekiştirmek amaçlı alıştırma bırakmaktayım.
Binlerce öğretmen sizi bekliyor.
Antalya semtlerindeki özel dersleri bul.
Yeni bir dil mi öğrenmek istiyorsunuz? Okul derslerinizde veya sınavlara hazırlanırken yardıma mı ihtiyacınız var (ders tekrarı, konu anlatımı, sınava hazırlık, ödevlere yardım)? Hep bir müzik aleti mi çalmayı mı hayal ederdiniz? şu ana kadar oynayacak hiç vaktinizin olmadığı bir spor mu var?
Superprof ihtiyacınıza uygun öğretmeni bulmanıza yardım ediyor. Antalya semtlerindeki tüm yetkin öğretmenleri bir araya getiriyoruz.
Daha hızlı öğrenmenizi sağlayan özel ders ve eğitimler
İster evinizde ister sınıfta, deneyimli bir öğretmenden öğretici bir ders alın. Notlarınızı veya performansınızı yükseltmek, aksanınızı düzeltmek, bir konunun detaylarını öğrenirken bilen birisinden yardım almak her zaman daha etkilidir.
