Ali için e-posta adresi ve telefon numarası doğrulanmıştır.
Ali
- Ücret 149₺
- Cevaplama 1 saat
149₺/saat
İngilizce öğretmenlerini gör
Bu öğretmenin programı maalesef dolu
- İngilizce
- İngilizce kelime bilgisi
- İngilizce çeviri
Turizm Fakültesi Gastronomi Ve Mutfak Sanatları İkinici Sınıf Öğrencisiyim B2 Seviye İngilizceye Sahipim
- İngilizce
- İngilizce kelime bilgisi
- İngilizce çeviri
Ders mekanı
Ali ile ilgili bilgiler
Güven;
Korku, çekinme ve kuşku duymadan inanma ve bağlanma duygusudur.
Öğrencilerimiz birinci sınıfa başladıklarında, en çok ihtiyaç duydukları duygudur güven.
Tanımadığı bir ortam, tanımadığı arkadaşlar ve ilk kez göreceği bir öğretmen. Bununla mücadele etmesini, ortama ayak uydurmasını ve bir de bir şeyler öğrenmelerini bekliyoruz. Düşünsenize, 6 yaşında bir öğrenci için tam bir kargaşa ortamı.
Tabi sadece birinci sınıflar için değil, tüm öğrenciler hatta yetişkinler bile kendilerini güvende hissetmek isterler. Bu duygu bizi rahatlatır.
Öğrenme ortamının oluşabilmesi için güven ön şarttır. Güvenmezsek kendimizi rahat hissedemeyiz ve bunun sonucunda da öğrenemeyiz.
Biz öğretmenlere bu noktada çok fazla iş düşüyor. Öğrencilerimizin güvenini kazanmak için neler yapabiliriz?
Öncelikle ilk şartımız öğrencilerimize her zaman dürüst ve samimi olmaktır. Dürüst ve samimi olduğumuzu hisseden öğrenci bize güvenecektir.
Her zaman onların yanında olduğumuzu hissettirmek. Her ne olursa olsun, her ne yaparlarsa yapsınlar, onların yanında olduğumuzu bilmeliler. Hata da yapsalar bunu çekinmeden dürüstlükle bize ifade edebilmeliler. Öğretmenler de bu konuda çok fazla anlayışlı ve kabul edici olmalı. Her zaman şunu vurgulamalı. “ Herkes hata yapabilir, biz öğretmenler de. Önemli olan hatalarımızdan ders almak ve aynı hatayı tekrarlamamaktır.” Kendimizi hiç hata yapmayan mükemmel varlıklar olarak tanıtmak hiç doğru değil.
Onları gerçekten sevdiğimizi hissetmeliler. Aslında sevgi de yukarıda yazdığım iki madde kadar önemli. Sevilmek hepimizin ihtiyacı. Neredeyse tüm gün birlikte oldukları, anne babalarından bile fazla gördükleri öğretmenlerinin onları sevmesi ve bunu her anlamda hissetmeleri gerekiyor. Çiçekler bile sevgisiz ortamda solarken, öğrencilerimizi nasıl büyütebiliriz?
Öğrencilerimiz saygı çerçevesini aşmadıkları sürece, merak ettikleri her şeyi sorabilmeliler. Tabi ki merak edip sordukları tüm sorulara da zaman ayırarak, onları önemsediğimizi hissettirerek cevap verilmeli. Asla bilmediğimiz sorularda, “Bu çok güzel bir soru. Haydi, sen bu soruyu araştır da gel, sonra da arkadaşlarına anlat.” diye kaçamak cevaplar verilmemeli. Artık teknoloji çağındayız. Çocukları böyle kaçamak cevaplarla kandırmak hiç de mümkün değil. Onlarda oluşan intiba söyle” Öğretmende bilmiyor.” Bunun yerine dürüstçe, “ Canım inan ben de bilmiyorum. Ama ben de çok merak ettim. Haydi, gel birlikte araştıralım.” dersek, onların gözünde hem dürüst hem de güven verici oluruz her zaman.
Öğrencilerimiz, konu her ne olursa olsun, ne kadar zor öğrenilen bir konu olursa olsun, bu konuyu onlara öğretebileceğimizi, bunun için her türlü yöntemi deneyebileceğimizi hissetmeliler. Hep aynı yöntemi kullanıp, örneğin sadece düz anlatım metodunu kullanarak, sonra da “ Siz nasıl öğrencilersiniz? On kere anlattım ama hala hiç bir şey anlamadınız! “ diye serzenişte bulunursa bir arpa boyu yol alınamaz. Öğretmen, bu noktada yöntem değiştirmeli ve onlara hep şu mesajı vermeli” Olsun canını sıkma, bunu birlikte başaracağız.” Anlatım yolu yeterli olmadı mı, resimle, yine olmadı mı animasyonla, olmadı mı drama ile…. anlatmalı ve başarısızlığın suçunu öğrenciye atmak yerine, başarmanın sevincini birlikte yaşanmalıdır.
Son olarak atlamamak gereken önemli bir madde de her zaman eşit ve adil olmak. Daha önceki yazımda bundan biraz bahsetmiştim. Her öğrenci öğretmeninin tüm öğrencilerine adil olduğunu çok net hissetmeli. Akıllarında asla bu konuyla ilgili soru işaretleri olmamalı. Şunu da öğretmenler asla unutmamalı ki, “Pastayı adil dağıtmak, her çocuğa aynı büyüklükte dilim vermek değil, kime ne kadar ihtiyacı varsa o kadar dilim verebilmektir.”
daha fazla gör
Dersle ilgili bilgiler
- Tüm seviyeler
- İngilizce
- Türkçe
Dersin işlenebildiği tüm diller :
İngilizce
Türkçe
(1) Hedef davranışa uygun strateji seçin. Hedef davranış bilişsel alanın "bilgi", duyuşsal alanın "alma", devinişsel alanın "uyarılma" basamağında ise sunuş yoluyla öğretme"; bilişsel alanın "kavrama", "analiz", "değerlendirme" , duyuşsal alanın "tepkide bulunma", "değer verme" basamağında ise buluş yoluyla öğretme; bilişsel alanın "uygulama ve daha üst düzeyde" , duyuşsal alanın "örgütleme" ve "niteleme" , devinişsel alanın "tüm basamakları"na yönelikse araştırma-soruşturma yoluyla öğretme stratejisi seçilmeli ve bunlara bağlı yöntem ve teknikler işe koşulmalıdır.
(2) Bilinenden bilinmeyene doğru gidin. Öğrencilere ihtiyaçları çerçevesinde dersin önemini ve hedeflerini anlamalarına, konu ile ilgili önceki deneyim ve bilgilerini yeni öğreneceği bilgilerle ilişkilendirmesine yardımcı olun
(3) Öğrenci katılımını sağlamak için sorular sorun. Öğrencilerin birbirlerinin cevapları hakkında düşünmelerini isteyin.
(4) Öğrencileri düşünmeye, araştırmaya, eleştirmeye, problem çözmeye yöneltin. Bunun için üst düzey sorular (örneğin öğrenme bilişsel alanla ilgiliyse uygulama, analiz, sentez düzeyinde sorular ) sorun
(5) Öğrencilere soruların cevabı ve bilgilerini organize etmeleri için zaman tanıyın. Eğer uygun zaman tanınmaz ise öğrencinin cevap vermesi ve öğrendiklerini organize etmesi güç olacaktır.
(6) Ders içeriğine uygun araç-gereç ve materyal seçin. Seçtiğiniz araç gereç ve materyali de etkili kullanın
(7) Sınıfta uygun ve rahat bir öğrenme ortamı yaratın. Bunun için demokratik yöntemler kullanarak öğrenciyi rahat bir ortam sağlayın
(8) Öğrenci cevaplarını olumlu bir tavırla karşılayın. Öğrencinin verdiği cevap yanlış veya eksikte olsa cevabı olumlu karşılayın, cevabın doğru noktalarından başlayarak yanlış ve eksiklilerine dikkat çekin
(9) Ders esnasında öğrencilere geri bildirim sağlayın. Böylece öğrenci öğrenebildiğini göreceği için motive olacaktır.
(10) Öğrencilere nazik davranın, onları kırmayın. Çünkü öğrenci ayrı bir kişilik geliştirme çabası içindedir. Öğretmenin öğrencinin gelişen kişiliğine saygı göstermesi gerekmektedir.
(11) Özel ilgi ve sabır isteyen öğrencilerinizle ilgilenin. Onları sınıfın bir köşesine atarak ihmal etmeyin
(12) Öğrencilere öğrendiklerini uygulama fırsatı verin. Uygulama ile öğrenilenlerin kalıcılığı sağlanmış olur.
daha fazla gör
Ücretler
Ücret
- 149₺
Paket fiyatları
- 5 saat: 745₺
- 10 saat: 1490₺
Online
- 149₺/saat
Benzer İngilizce öğretmenleri
Kadir
& Online
- 1500₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Bora
& Online
- 500₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Mert
& Online
- 250₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Thaer
& Online
- 2000₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Burhan
- 250₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Rakel
& Online
- 2000₺/saat
Elif
& Online
- 700₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Umut
& Online
- 240₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Tusem
& Online
- 800₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Mehmet Eren
& Online
- 1500₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Yaren
& Online
- 250₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Rasime
& Online
- 149₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Niloufar
& Online
- 1000₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Gamze
& Online
- 750₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Durul
& Online
- 1250₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Begüm
& Online
- 1500₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Alper
Ataşehir & Online
- 1000₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Itır
& Online
- 1000₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Thomas Kwesi
& Online
- 1500₺/saat
- İlk ders ücretsiz
Mustafa Emir
- 350₺/saat
- İlk ders ücretsiz
-
İngilizce öğretmenlerini gör
