21 yıllık deneyim ile ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik ONLINE FEN bilimleri sınava hazırlık ve İNGİLİZCE konuşma dersleri veren bir UZMAN öğretmenim. Eğitim alanında yüksek lisans mezunuyum.

Dilek hakkında daha fazla bilgi edin

• Ne zamandan beri ders verdiğiniz alanla ve özel ders ile ilgileniyorsunuz?

  4,5,6,7 ve 8. sınıflar için tam olarak aralıksız 21 yıldır fen bilimleri ve son on yıldır ilkokul be ortaokul öğrencilerine fen bilimleri ile birlikte Konuşma odaklı İngilizce dersleri de veriyorum.

• Ders verdiğiniz alanla, ders vermekten keyif aldığınız konularla ilgili bize daha fazla bilgi verin (bir de ders vermekten hoşlanmadığınız konular)!

  Öğretmek benim için bir iş değil, benim için bir tutku. Fen bilimlerinde, tüm konuları ayrı ayrı anlatmayi seviyorum. Dersimi anlatırken öğrencilere ezber mantığından çok, o konuyu anlamaları, içselleştirmeleri, fende her konunun nasıl hayatlarının bir parçası olduğunu gösterecek şekilde öğretiyorum. Fen bilimleri konularını fizik, kimya ve biyoloji konularını içeriyor. Ve her bir bölüm, yaşadığımız dünyayı tanımak, kendimizi insan olarak daha iyi tanımamıza, çevreyi, doğayı daha iyi anlamamıza, yaptığımız en ufak eylemlerde bile bu bilgilerin nasıl hayatımızda var olduğunu öğrencilerime göstermeye çalışıyorum.

• Neyden ilham aldığınızı anlatın, sizi etkileyen bir öğretmen veya şarkı bile olabilir!

  Öğretmenlik benim çocukluk hayalimdi, ve ikinci bir hayalim hiç olmadı. İlkokuldayken beni anlamadığına, öğretmenim tarafından gerçekten sevilmediğime inandığım bir ilkokul öğretmenine sahiptim ve üçüncü sınıfta kendime ben onun gibi bir öğretmen olmayacağım dediğimi hatırlıyorum. Hayatıma dokunan ilk öğretmen orta okulda Türkçe öğretmenim olmuştu. Onun sayesinde hala okumayı, yazmayı ve şiirleri seviyorum. Sonrasında model olarak aldığım ikinci öğretmenim lise biyoloji öğretmenimdi ve sanırım son olarak onu model aldığım için fen bilgisi öğretmeni oldum. Bir çok kez kendime öğretmen olmasaydım ne olurdum diye sorduğumda, başka seçenekler yerine her zaman yine öğretmen olurdum cevabını veriyorum.

• Size göre alanınızda iyi bir uzman olmak için gerekli yetkinlikler nelerdir?

  Bir öğrenciye bir konuyu öğretmek için o konuyu bilmenin yeterli bir yeterlilik olduğunu düşünmüyorum. Öğrencinin öğrenme şekli, derse yaklaşımı, motivasyonu, sahip olduğu temel bilgiler bir bütün olarak öğrenme sürecini etkiliyor. Benim neyi nasıl anlattığımdan çok, öğrencimin hangi yöntemlerle en iyi ve kolay şekilde öğrendiği, anlattıklarımı nasıl ve ne kadarını algıladığının cevabını kendime verebilmem gerekiyor. Uzman olarak sahip olduğuma inandığım yetkinlikler, bilgiye hakimiyet ve o bilgiyi nasıl aktarabileceğimi öğrenciye göre yeniden düzenleyebilmek. Hızla gelişen bilim karşısında mümkün olduğunca durmadan öğrenmeye devam ederek kendimi güncelleyebilmek. Ve bu 21 yıllık süreçte değişen nesle kendimi ve öğretme şeklimi buna uygun şekilde uyarlayabilmek.

• Alanınız veya eğitiminizle ilgili anlatacağınız bir anınız?

  Hayatım öğrencilerim sayesinde sahip olduğum anılarla dolu ve her gün anılar biriktirmeye devam ediyorum. Öğrencilerimle aramda kurduğum bağ sayesinde hayatlarının bir parçası olduğunu bilmek, ben de harika izler bırakıyor ve onları her hatırladığımda beni gülümsetmeye yetiyor. Şu an aklıma gelen, bu dönemin başında online grup 5. sınıf fen öğrencilerime, uzay teknolojileri konusunu anlattırken, uzaya ilk giden insan kimdir biliyor musunuz sorusunu sormuştum. Ve ben daha cevabı vermeden, gruptan bir öğrencim heyecanla hemen atılarak, birkaç süslü cümle söyledikten sonra, tabii ki ve şüphesiz bu kişi olsa olsa Hz. Muhammed’tir demişti. :))

• Herkes gibi siz de okulda bazı zorluklarla karşılaşmışsınızdır, bize anlatabilirsiniz...

  Çok bir dürüst bir şekilde buna cevap verecek olursam, ben hiçbir zaman öğretmekle ilgili, öğrencilerimle ilgili problem yaşamadım. Her öğrencimin düzeyi farklıydı, hedefim her öğrenciyi olduğu yerden bir üst yere çıkarmaktı. Gerekli zamanı tanıdığımızda tüm öğrencilerin, kendi potansiyellerinin en iyisini yapabileceklerine inandım. Her ne kadar da sevgi işimin en altın kuralı olsa da, aynı zamanda her zaman tatlı sert bir öğretmen oldum. Eğitim öğrenme çok büyük çalışma gerektirmiyor ama disiplin ve düzen gerektiriyor. Okul dışında az ve Özdoğru çalışmayla öğrenmenin daha verimli ve kalıcı olduğunu düşündüm ama zorluğu her zaman bu şekilde düşünmeyen idare ve velilerle yaşadım. Ve şu an 21. yılımda hala aynı şeyi iddia ediyorum. Öğrencilerime hiçbir zaman 500 soru 300 soru çözün demedim. 20 soru çözün ama, en verimli şekilde olsun dedim. Ve bu bazen okul hayatımda dediğim gibi, başarının bu şekilde geleceğine inanan benim düşündüğümün aksini düşünen velilerle ve diğer meslektaşlarımla sorun yaşamama neden olsa da, bu inancım ve bu konudaki ısrarım hiçbir zaman beni yanıltmadı. Ve bugün ben işimi hala severek, bana inanan ya da bana inanmayı seçen insanlarla çalışıyorum. Son 4 yıldır Türkiye’nin neredeyse her şehrinden öğrenci ile sadece Online çalışıyorum.

• Bize hobilerinizi veya sevdiğiniz aktiviteleri anlatarak sizi daha iyi tanımamıza yardımcı olun (belki de bir gün bu hobileri Superprof'ta ders vererek paylaşırsınız).

  Kitap okumayı, düzenli olarak yazmayı, yeni şeyler öğrenmeyi, özellikle yeni diller öğrenmeyi seviyorum. Kendi ihtiyaç duyduğum, ilgi duyduğum bilgilere ulaşmak ve o bilgileri kullanıp hayatımın bir parçası haline getirmek, en sevdiğim aktivitelerden biri diyebilirim. Kişilik yapım gereği, durmadan yeni şeyler öğrenme ihtiyacı hissetmek, beni hem canlı tutuyor, hem de öğretmenliği hayatımı renklendirmeme yardımcı oluyor. Yabancı dile olan ilgim sayesinde, fen bilimleri derslerime devam ederken, önce kendim İngilizce öğrenip, ardından hayatıma dil eğitimini de ekleyerek, kendimi ikinci bir dil olarak İngilizce öğretmenliğinde de geliştirmiş, gerekli eğitimlere sahip olmuş, ve fen dışında dili de öğretebildiğimi deneyimleyebilmiş bir öğretmen olarak sevdiğim şeyleri isimle birleştirerek büyütebilmek fırsatını yakalayabilmiş bir öğretmenim.

• Sizi Superöğretmen yapan şey nedir (sorulara verdiğiniz tüm cevaplar dışında :-P)?

  Öğretmenlik hayatımda, beni en güçlü yapan, en başarılı kılan ve işimi kolaylaştıran sırrımın, sevgiyi kullanmak, bir konuyu öğretmeye çalışırken, öğrencilerimle önce bağ kurmanın önemini mesleğimin daha ilk yıllarında keşfetmiş olmamdır. Tanıştığım her öğrenci, dokunduğum her hayat ile önce bir bağ kuruyorum. Önce beni seven öğrencilerim sonra da beni öğrettiğim ders ile özleştiriyor. Sonra ardından öğrenme çok daha kolay gerçekleşiyor. Ve bu şekilde, öğrencilerimle kurduğum bağ sayesinde, öğrencilerimle geçirdiğim her an heyecan verici ve keyifli oluyor.