Muhammed Ali - Eğitim koçu - Erzurum
İlk ders ücretsiz
Muhammed Ali - Eğitim koçu - Erzurum

Muhammed Ali profili ve iletişim bilgileri uzmanlarımız tarafından doğrulanmıştır.

Muhammed Ali

  • Ücret 850₺
  • Cevaplama 1 saat
Muhammed Ali - Eğitim koçu - Erzurum
  • 5 (3 üye yorumu)

850₺/saat

İlk ders ücretsiz

Ders talep et

İlk ders ücretsiz

İlk ders ücretsiz

  • Eğitim koçluğu
  • Kişisel gelişim
  • Kişisel koçluk
  • Yaratıcılık koçluğu

Sosyolog, Kalıp Yargıları ve Mantıksal Tıkanıklıkları Dağıtın: Felsefe Temelli Muhakeme ve Yapısal Düşünme rehberliği

  • Eğitim koçluğu
  • Kişisel gelişim
  • Kişisel koçluk
  • Yaratıcılık koçluğu

Ders mekanı

    • Online
    • evinizde veya dışarıda bir mekanda : 20 km uzaklığa kadar gelebilir Erzurum konumundan

Önerilen

Muhammed Ali, öğrencileri tarafından sevilen bir öğretmendir. Kendisi ciddiyeti, öğretme biçimi ve derslerinin kalitesi sayesinde önerilmiştir. Güvenle ilerlemek için doğru bir seçim.

Muhammed Ali ile ilgili bilgiler

Eğitimci Olarak Yaklaşımım

Öğrenciyi zihinsel ve sosyal bağlamından kopararak yalnızca "yapılacaklar listesi" ile yönetmeye çalışan mekanik koçluk yaklaşımını reddediyorum. Düşünmek, dış etkenlerden ve sosyal gürültüden arındırılması gereken bir süreçtir.

Çalışmalarımda bireyi biyolojik koşullarından, toplumsal çevresinden ve dilsel kavrayışından bağımsız bir robot olarak görmem; aksine sorunu üreten tüm mantıksal ve yöntemsel zinciri birlikte masaya yatırarak çözüme ulaştırırız.

daha fazla gör

Dersle ilgili bilgiler

  • Tüm seviyeler
  • Türkçe

Dersin işlenebildiği tüm diller :

Türkçe

Öğretim Teknik ve Yöntemlerim

Derslerimde hazır şablonlar veya popüler motivasyon söylemleri yer almaz. Doğrudan öğrencinin kavramsal dünyasındaki mantık hatalarını, sosyal tortuları ve yöntem tıkanıklıklarını çözmeye odaklanan üç aşamalı bir diyalektik süreç uygulanır:

Metodolojik Yapı Analizi: Öğrencinin mevcut çalışma ve akıl yürütme sistematiğini aktarması istenir. Sokratik ve diyalektik sorgulama yöntemiyle, zihninde flu kalan metodolojik boşluklar berraklaştırılır.

Metodolojik Yöntem Analizi: Öğrenci yöntemini uygularken gerçek zamanlı olarak izlenir; akıl yürütme sırasındaki kopukluklar, kavram yanılgıları ve operasyonel darboğazlar yerinde tespit edilir.

Metodolojik Yeniden Yapılandırma: Mevcut yöntem öğrencinin zihinsel yapısıyla uyuşmuyorsa, dayatmacı kalıplar terk edilir; öğrencinin bilişsel mimarisine ve yaşam koşullarına tam uyumlu yeni bir model inşa edilir.

Süreçte kullanılan 5 tanılayıcı analiz aracı:

Kavramsal İnfografik: Üzerinde çalışılan konunun şematize edilmesi; bilginin zihinde ne ölçüde yapılandığını ve kavrandığını ölçer.

Problemin Anlatı/Kurgu Çözümlemesi: Yaşanan aksaklığın bir metin veya hikayeyle ifadesi; sorunun saf mantıksal mı yoksa sosyal baskı kaynaklı mı olduğunu ayrıştırır.

Biyolojik ve Çevresel Rutin Kaydı: Beslenme, uyku ve odaklanma dinamikleri; zihinsel performansı aşağı çeken çevresel sürtünmeleri görünür kılar.

Kendine Mektup Analizi: Uğraşılan konunun hangi sosyal onay mekanizmaları veya çevre beklentileriyle ilişkili olduğunu çözümler.

Sistemik Yönetici Rolü: Öğrencinin çalıştığı alana dışarıdan bir koordinatör gibi bakması sağlanarak üstbilişsel (metacognitive) kavrayış ve esneklik test edilir.

Ders İşlenme Biçimi

Süreç, aceleye getirilmiş seanslar yerine net bir teşhis ve inşa protokolüyle yürütülür:

1. Seans (Teşhis ve Zihinsel Haritalama): Öğrencinin ne üzerinde çalıştığı, hedefi ve mevcut zihinsel kilitlenmeleri dinlenir. Seans sonunda öğrencinin durumuna özel 2 tanılayıcı görev verilir.

2. Seans (ilk seansı alana ücretsiz- Süre benim insiyatifimde): Görev çıktıları analiz edilir. Öğrenciyle birlikte sorunun kaynağı, kavramsal tıkanıklıkları ve metodolojik açmazları zamana bağlı kalınmaksızın eksiksiz ortaya konur.

Çözüm Rehberliği Seansları (İsteğe Bağlı ilk iki seans şart 2 saat): Teşhis edilen sorunların sahada çözülmesi, yeni yöntemin uygulanması ve zihinsel akışın takip edildiği yapılandırma dersleridir.

Dersler Kime Yönelik?

Akademik ve Sınav Hazırlığı Yapanlar (Lise, YKS, Lisans, Lisansüstü): Ezber kalıpları tüketmesine rağmen muhakeme ve kavrayış gerektiren sorularda/metinlerde takılanlar.

Yöntemsel Tıkanıklık Yaşayan Araştırmacılar: Tez, proje veya bağımsız bir çalışma yürütürken yöntemsel karmaşa yaşayan ve nereden başlayacağını bilemeyenler.

Kalıp Ezberden Bıkanlar: Tavsiye ve motivasyon hapları yerine; düşünme mekanizmasını, metin analizini ve rasyonel akıl yürütme becerisini geliştirmek isteyen her seviyedeki öğrenci.

daha fazla gör

Ücretler

Ücret

  • 850₺

Paket fiyatları

  • 5 saat: 2000₺
  • 10 saat: 6200₺

ücretsiz dersler

Muhammed Ali ile yapacağınız bu ücretsiz ilk ders, birbirinizi tanımanıza ve sonraki dersleriniz için ihtiyaçlarınızı belirtmenize olanak sağlayacaktır.

  • 30dk

Online

  • 850₺/saat

Benzer Eğitim koçluğu öğretmenleri